计算机科学与技术专业简介

铜陵学院计算机科学与技术专业是国家一流本科专业建设点，安徽省“双特色”建设项目特色专业建设点，现有专任教师29人，其中教授5人，副教授12人，此外还有安徽省杰青1人，安徽省教学名师1人，安徽省教学新秀1人，建有“计算机科学与技术”省教学创新团队、“制造业精准视觉感知与融合”高校优秀科研创新团队。

专业扎根铜陵、服务安徽，依托省级科研平台安徽省铜基材料数字化智能制造工程研究中心，联合铜陵有色金属集团、铜峰电子、陆科光电等龙头企业共建，形成了“产教融合、校企协同、知行耦合”的应用型创新人才培养特色。现建有计算机网络与信息安全、嵌入式系统、大数据综合实践应用等8个教学实验室，总面积超1600平方米，设备总值超1400万元，可充分支撑所有课程的实践教学；同时与15家以上企业共建校外实践教育基地，其中安徽陆科光电科技有限公司被评为省级示范校企合作实践基地。专业通过锚定铜产业数字化转型需求，与共建企业深度协同，将真实技术难题转化为实践教学内容，教学案例在全国计算机教育大会中屡获殊荣，坚持“项目驱动、实境育人”，依托校企合作项目，引导学生深入企业生产一线开展实战训练，学生在各类学科竞赛中屡获佳绩，毕业生实践能力强、岗位适应快，深得用人单位认可。

人工智能专业简介

铜陵学院人工智能专业2022年9月开始招生，目前在校生人数261人。专任教师队伍师德高尚、业务精湛、结构合理。现有专任教师9人，其中正高职称1人、副高职称4人、讲师3人、助教1人，具有博士学位的教师7人、硕士学位2人，研究生学历教师占比100%。教师团队秉持"立德树人"根本任务，积极投身人工智能专业建设与人才培养，为人工智能专业人才培养提供了坚实保障。

专业加强与相关行业企业合作，推行“产教融合”，共同开发课程，达到产业链、创新链、教育链、人才链的无缝对接。采用柔性引进的办法，设立特聘教授、产业教授岗位，建立大师工作室等，吸引一批人工智能产业精英参与专业建设，带动提升师资队伍的专业水平。以能力培养为核心，强化实践教学。注重学生在人工智能知识学习过程中的创新能力培养，同时倡导校政企联合无缝对接以及教师借助科研反哺教学，将工程应用与学生的实践环节紧密结合，提升学生的综合专业素养，满足人工智能领域高新技术企业对人才的需求。

现建有人工智能综合实验室等专业实验室，配有机器狗、无人车、计算服务器等仪器设备，完全能满足教学的需要。

数字媒体技术专业

铜陵学院数字媒体技术专业紧跟数字创意产业发展趋势，致力于培养具备数字媒体制作、交互设计、虚拟现实等技术能力的复合型应用人才。本专业注重艺术素养与工程实践的深度融合，着力打造"懂技术、善创意、能制作"的特色人才培养体系，服务区域数字创意经济高质量发展。

专业现有在校生223人，专任教师11人，其中正高职称1人、副高职称4人、讲师5人，具有博士学位的教师5人、硕士学位6人。教师团队秉持"立德树人"根本任务，积极投身数字媒体技术专业建设与人才培养，85%以上教师具有数字媒体行业从业经验和项目开发背景，为专业人才培养提供了坚实保障。

专业加强与相关行业企业合作，推行"产教融合"，与本地及长三角地区数字媒体企业、文化传媒公司、游戏开发企业等建立深度合作关系，共同开发课程，共建实习实训基地，实现产业链、创新链、教育链、人才链的无缝对接。同时，采用柔性引进办法，设立特聘教授、产业教授岗位，邀请数字媒体行业精英、游戏美术设计师、影视后期专家等参与专业建设。专业以学生能力培养为核心目标，以学科竞赛为重要抓手，强化实践教学，鼓励教师借助科研反哺教学，将行业前沿技术与学生实践环节紧密结合，提升学生的综合专业素养，满足数字创意产业对高素质人才的需求。

专业现有数字媒体综合实验室、VR工程中心等专业实验场所，拥有2个省级实验实训基地，配备图形工作站、动作捕捉系统、虚拟现实头显设备、专业摄像器材、高性能渲染服务器等仪器设备，安装有主流数字媒体制作软件，完全能满足教学和项目实践的需要。专业学生在计算机设计大赛、大广赛等各类数字媒体设计赛事中屡获佳绩，毕业生就业质量稳步提升，广受用人单位好评。