为提升青年教师教育教学能力，提高课堂教学质量，10月15日下午，我院邀请学校督导组组长翁俊德为该院青年教师作了《课堂教学设计的理论和应用》的专题讲座。

科学的课堂教学设计包括教学目标设计及教学过程设计。翁老师就“如何进行科学的课堂教学设计”作了具体阐述，并结合自身多年的从教经验，给该院教师提出了几点具体建议：一是根据课程教学大纲要求，进行科学的教学目标、教学内容的设计，要把握重难点，不能平铺直叙。二是根据教学的态度、内容、形式等方面进行教学过程的设计，增强教学吸引力。三是注重教学语言的应用，要从学生能够听得清、听得懂、乐于听等方面进行具体设计，语言表达要生动、风趣、准确。语言表达抑扬顿挫，吐词清晰，快慢适中，给人娓娓道来的感觉。同时，要注重教学案例的选择，加强课程教学导入的设计，要加强多媒体教学课件的设计，这些都是提升教学效果的因素。

翁老师的报告言简意赅、内容丰富，既为我们传经送宝，又体现了对该院青年教师的关心和呵护。该院党政强调：要把翁老师传授的好经验、好技法贯穿到平时的课堂教学中，通过科学的课堂设计来打造高效的课堂教学，努力提高教学水平，推动我院教学工作再上新台阶。