秉持“停课不停学”的教育理念，学院创新试验班物联网方向的学生们在寒假期间，即便不在学校，也通过线下自学和线上交流的方式，稳步推进各项研究任务的进行。这次学习活动的顺利进行，不仅展示了学院在教育资源整合和教学方式创新方面的成就，也为学生们提供了一个难得的机遇，让他们在假期中也能保持学习的连贯性和积极性。

在这次寒假学习交流中，22级计算机4班的江凤仪同学表现尤为出色。她从最初加入项目组时的茫然无知，到如今对程序模型的得心应手，这一转变离不开她不懈的努力以及团队的支持与鼓励。据了解，江凤仪同学的研究方向是关于不规则区域规划方法的研究，她通过图形学的方法对区域进行等容量划分，为后续物联网监测节点的优化和设备能耗的节约做出了前瞻性的研究准备。

    通过这次寒假学习，学生们不仅在物联网的基础知识上得到了巩固，更在实践技能和创新思维上有了显著提升。他们在智能家居、智能交通、智慧医疗等领域的项目实践中，学会了如何将理论知识转化为实际应用，并培养了解决复杂问题的能力。随着寒假学习的圆满结束，学生们已经做好了充分准备，迎接新学期的挑战，争取取得更加卓越的成绩。

据悉，物联网方向包括郜文灿、沙雨杉等指导教师和20余位学生，涵盖计算机及相关专业各年级，根据兴趣爱好和方向发展共分为4个学习小组，分别涉及数据处理、计算机视觉和云计算等多个领域。

(撰稿:郜文灿  审稿:陈文勇 齐平)