3月18日，人工智能教研室在学院会议室举行了本学期第一次教学研讨活动。会议由教研室主任王必晴主持，全体教师参加。

会议首先聚焦2026版人才培养方案的修订工作，重点围绕 “具身智能”、“大模型”等相关内容的融入展开了深入探讨。与会教师结合学科发展趋势和行业需求，就如何在课程体系中增设具身智能相关课程、优化实践教学环节等问题进行了热烈讨论。大家一致认为，可以考虑将具身智能的核心概念、技术框架和应用场景有机融入现有课程，同时探索开设特色选修课和微专业，以提升学生的前沿技术素养和创新能力。

会议第二项议程是2026届本科毕业设计指导工作的进展汇报。各位指导教师逐一介绍了所指导学生当前的选题方向、开题准备及研究进度。会议强调了毕业论文在培养学生综合实践能力中的重要性，要求指导教师加强过程管理，注重选题的前沿性和可行性，确保毕业论文质量。

本次教研活动明确了下一阶段教学工作的重点，为推动人工智能专业内涵式发展、提升人才培养质量奠定了扎实基础。

                     撰稿：王必晴 编辑：胡章砚  初审：柏家文  审稿：吴桂芳 齐平