为深入落实学院青年教师教学竞赛工作部署，持续夯实青年教师教学基本功，精进课堂教学能力、提升育人水平，5月27日，计算机专业教研室顺利开展2026年青年教师教学竞赛教研室初赛。

本次初赛严格落实全员参赛要求，教研室40周岁以下孙璞、曾庆馗、杨贵晨、郜文灿、苏景波、詹邦成、闫智七位青年教师全部参赛。赛事设置教学设计、无生课堂教学两大环节，每位教师开展15至20分钟现场授课展示，全方位考核教师教学设计、课堂把控、语言表达及综合育人能力，全面检验青年教师课堂教学实战水平。

比赛过程中，各位参赛教师备课充分、教风端正，展现出扎实的专业功底和良好的教学素养。赛后，教研室骨干教师结合赛事评审标准精准点评、靶向指导，针对性解决青年教师教学短板问题。

  张然老师结合自身参赛经验提出指导意见。他指出，竞赛课堂区别于日常教学，切忌直接套用常规课件，需从内容架构、课堂节奏、视觉呈现等方面精心打磨，突出教学设计感与课堂表现力。他强调，开场定全局，前三分钟是竞赛课堂的核心亮点，教师要精心设计导入环节，以案例、问题、悬念等形式快速聚焦注意力，打造优质课堂首印象。

束红老师聚焦教学内容优化提出明确要求。她表示，竞赛授课需把握“专业不晦涩、深入能浅出”的原则，避免选取过于艰深、偏冷门的教学内容，导致内容晦涩、观感不佳。建议优选适配性强、通俗易懂、亮点突出的教学内容，兼顾专业深度与课堂观赏性，贴合竞赛评审标准。

经评委组综合评议、严谨打分，按照学院择优推荐比例要求，最终确定杨贵晨、闫智、郜文灿、苏景波四位教师晋级院级决赛。本次初赛既是一次赛事选拔，更是一场全员参与的教学研讨与集体精进，有效帮助青年教师查摆不足、补齐短板。

撰稿：刘明 编辑：王美玲 审稿：齐平 吴桂芳