2026年5月27日，人工智能教研室组织开展了内容丰富、聚焦实效的教学研讨活动。本次活动围绕2026年青年教师教学竞赛选拔赛与2026版人才培养方案修订教研室论证会两项内容展开，全体教研室教师积极参与，现场气氛热烈。

在青年教师教学竞赛选拔赛中，参赛教师依次进行教学展示，围绕立德树人根本任务，充分展现了扎实的专业功底与良好的师德师风。评委从教学内容设计、课堂组织、思政融入及现代教学方法运用等方面进行综合评议。本次活动旨在以教学竞赛为牵引，激励青年教师更新教育理念、锤炼教学基本功，着力打造一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识的高素质、专业化教师队伍，为加快推进教育现代化贡献力量。

随后举行的2026版人才培养方案修订教研室论证会上，与会教师围绕“打破学科壁垒、深化交叉融合”的原则展开深入研讨。会议贯彻了学校构建“工商一体化”课程体系的目标，促进学科之间、校企之间的资源共享、平台共建与成果共育。为全面落实工商一体化、AI赋能、产教融合等人才培养理念，会议确定了须系统构建“3+3+3”标志性课程群，即3门工商一体化课程、3门深度融入AI的课程、3门产教融合课程，着力培养具有商科思维、工科素养、人文底蕴的应用创新型人才。

此次教学研讨活动内容务实、成效显著，为提升青年教师教学水平及优化人才培养体系奠定了坚实基础。

（撰稿：王必晴 编辑：胡章砚  初审：柏家文  审稿：吴桂芳 齐平）