9月4日，铜陵职业技术学院信息工程（艺术传媒）系团队赴铜陵学院人工智能学院，就“数字媒体技术（专升本）2026 版人才培养方案”开展专题研讨交流，两校相关教学管理干部、专业骨干教师参会，共同推进专本衔接人才培养体系建设。

会上，铜陵学院数字媒体技术专业负责人曹明亮博士详细介绍2026版专升本人才培养方案编制背景、总体框架、培养目标、毕业要求以及课程体系设计情况。该方案立足工学计算机类专业定位，紧扣数字文化产业、区域数字经济、制造业数字化转型需求，聚焦虚拟现实、数字孪生、AIGC 内容开发、工业可视化等前沿方向，设置AI融合课程、产教融合课程、工商一体化交叉课程，着力培养兼具工程素养、艺术审美与创新能力的高素质应用型创新人才。

铜陵职业技术学院参会团队对本次人才培养方案编制工作给予充分肯定，同时结合专科生源实际、自身师资条件、实训硬件环境，提出针对性优化建议，建议新版方案充分兼顾专升本生源基础水平，适配衔接专科阶段教学资源条件。铜职团队表示，后续本校相关专业人才培养修订工作也将借鉴本次方案建设思路，推动专本教学内容有效衔接。

铜陵学院人工智能学院齐平院长对铜陵职业技术学院团队的到来表示欢迎，充分肯定校校协同研讨的重要价值。他指出，面对人口结构变化与AI 技术快速变革带来的教育新挑战，专业人才培养改革势在必行，人才培养方案修订必须立足长远，深度对接本科层次对应的地方产业资源，依托区域产业优势打造专业特色，提升专业核心竞争力。铜陵职业技术学院信息工程（艺术传媒）系刘哲军主任对此观点高度认同，表示将全力配合两校后续协同育人相关工作。

与会人员围绕培养目标定位、课程模块调整、实践教学设置、课程学分学时优化等内容开展充分交流，就课程设置、学分分配、实践环节安排达成修改共识。经过研讨优化，进一步理顺专本课程衔接逻辑，完善通识课、专业基础课、专业核心课、专业选修课、集中实践环节各个模块，压缩部分课程学分，调整课程开设学期，优化实践教学安排，使方案更加贴合专升本两年学制的教学实际，兼顾人才培养质量与办学落地可行性。

研讨结束后，铜陵职业技术学院一行实地参观人工智能学院实训场地，实地了解专业实验实训平台建设情况，围绕实训项目建设、实践教学组织开展进一步交流。

本次校校研讨交流，打通专本人才培养沟通渠道，为数字媒体技术（专升本）新版人才培养方案落地实施筑牢基础。下一步，两校将持续深化校校合作，推进专本贯通育人，共同服务长三角区域数字文创、智能制造产业人才需求。

（撰稿：曹明亮 编辑：胡章砚 初审：柏家文 审稿：吴桂芳 齐平）