11月2日上午，人工智能学院在逸夫楼511会议室组织召开2026版人才培养方案第二轮论证会。会议邀请合肥工业大学王浩教授、安徽师范大学郭良敏教授、安徽工程大学严楠教授担任论证专家。教务处处长蒋诗泉到会指导，副处长徐超全程参与论证。人工智能学院院长齐平、副院长陈明及各专业负责人、骨干教师参加会议。

会上，蒋诗泉介绍了学校2026版人才培养方案修订的总体背景与工作要求。他强调，培养方案是人才培养的纲领性文件，要紧密结合学校应用型办学定位，充分吸纳校外专家的智慧与行业前沿视角，切实提升方案的科学性与可行性。

在论证环节，各专业负责人围绕培养目标、毕业要求、课程体系及实践教学设置进行了详细汇报。与会专家在审阅材料、听取汇报的基础上，结合工程教育认证标准与产业发展趋势，对方案进行了深入把脉。

王浩教授结合多年担任中国工程教育认证专家的经验，指出培养目标和毕业要求需要进一步简化，课程体系设置应强化对毕业要求指标点的精准支撑，重点优化技术性和非技术性指标的支撑课程。郭良敏教授认为方案总体定位准确、课程体系总体合理。她建议毕业要求中关于“复杂工程问题”的表述要统一；需对照计算机类专业补充标准查漏补缺；增设人工智能类通识课或专业课；同时进一步优化附表3。严楠教授结合安徽工程大学软件工程专业建设与认证经验，重点针对课程内部逻辑与教学环节提出建议。他指出，矩阵中课程支撑不够合理，指标点支撑课程应以专业课程为主、通识课程为辅，课程先后顺序需要优化。

齐平代表学院对各位专家的悉心指导表示感谢。他表示，学院将认真梳理本轮论证意见，逐条研究落实，进一步修改完善培养方案，确保方案既符合国家标准与认证要求，又彰显人工智能学院的专业特色与区域服务面向，为培养高素质应用型人才筑牢根基。

（撰稿人：刘卫 审稿人：吴桂芳 齐平 陈明）